在内科临床工作，抢救了多名危重病人，我从来都是急病人所急，想病人所想。如一位从溧水农村来的十几岁男孩，患再生障碍性贫血，病人已经非常危重，我一方面细心治疗他的病，同时安慰病人和家属，经过努力，他居然痊愈了。我总是主动地去关心病人，并加以安慰。在援桑给巴尔医疗队时，驻坦大使仲曦东同志突发急病，我带着护士前去看他，他心前区剧痛，当地医生认为是胃病，经用心电图检查，发现他是急性心前区广泛心肌梗塞，经过我们的抢救和治疗，病情稳定了下来，后国内派专家把他带回国治疗，当时这位专家很赞赏我们的抢救。在临床，经抢救和治疗的危重病人确实不少，这里不多累述。
1978年10月，鼓楼医院组建院科教科，万事开头难，组建工作千头万绪。在科研方面，我院的肾移植、心脏瓣膜移植等科研均落后于兄弟医院。我立即从此处着手，亲自找供体和受体，在周志耀院长等重视下，做好术前术后的工作。我自己直接进入手术室，了解手术的全过程，经过努力，患者的成活率很快得到提高。心脏瓣膜移植我派专家去上海参观学习，利用各种材料的心脏瓣膜移植均开展起来。
我们有很多科室，如骨科、五官科等等他们有很多创新和技术，也有科研文章，领导很重视，我组织他们把文章和科研题上报市卫生局。当时时间急促，但经我组织我们有十几项科研得了奖，成为全市卫生系统的第一名。还大大推动了专家科研工作积极性，以后每年的成果不断地增加。
在教学方面，受文化大革命“读书无用论”的影响，很多临床护士，就直接从中学到临床工作，她们没医学知识，这是一件很危险的事。我根据领导的意见创办了医院护士学校，从外面招来学生进行培训，现在医院40岁至50岁左右的这批护理骨干大都是自己培养的，同时我又开办在职护士业余培训班，提高她们医疗卫生知识，护理部门的水平就很快地提高了。
为提高医护人员的外文水平，我开办了业余低、中、高三级英语学习班。外文水平比较好的，我就部分地安排他们脱产去专门学习英语，效果很好，他们回来后，有的在接待外宾时可以做翻译了。
1987年医院升级，科教科改为科技处，我因年龄问题离休。
在战斗环境中：
孟良崮战役中获四等功
豫东战役中获三等功
抗美援朝中获四等功
速成中学学习优秀或三等功
