6月13~14日，由江苏省医学会医学教育分会主办，南京医科大学附属儿童医院协办的“江苏省医学会医学教育分会2025年医学教育研究能力提升培训班”在南京召开。

上午培训由江苏省医学会医学教育分会委员、南京鼓楼医院党政办副主任沈艳主持。全国医学教育发展中心常务副主任、北京大学医学部副主任王维民教授以“医学教育改革理念与发展趋势”为题，阐述了四代医学教育的演变过程，分析我国医学教育改革面临的问题，并提出解决路径思考。苏州大学医学教育研究与教师成长中心主任龚政教授以“体系构建，技术赋能，融合创新——数智时代高等医学教育教学改革与创新”为题，从数智时代医学教育理念的转变、医学教育与人工智能的深度融合和“人工智能+”医学教育生态的构建三个方面，系统介绍数智时代高等医学教育教学改革创新的相关理论和发展趋势。西南医科大学国际教育学院院长陈勤教授以“跨专业实践与团队合作研究”为题，从跨专业实践与团队合作研究的出场、要义、路径、展望四个方面，结合实践案例，就如何开展跨专业医学教育创新进行了详细解读。

下午培训由南京医科大学附属儿童医院教育处处长张玲主持。江苏省医学会医学教育分会委员、南京鼓楼医院教育处处长赵晓智教授以“临床教学基地建设与质量管理”为题，介绍了南京鼓楼医院教学基地管理架构、教育教学评价体系、课程建设及改革经验以及改革成效。南京医科大学第一附属医院华一兵教授以“住院医师规范化培训内涵建设要求”为题，基于住院医师规范化培训内涵建设的六大核心维度，结合实践经验展开分析、总结问题，提出由“标准化”向“高质量”培训跃升的思考。南京医科大学张玥副教授以“基于临床教学的医学教育研究”为题，从“医学教育”的概念框架引入临床医学教育的研究选题，并运用实践课题案例阐述如何形成系统化的教研过程，给在场代表提供了教研新思路。

本次会议注册代表80余人，组织了多场专题报告及互动讨论，为参会者进一步梳理了医学教育研究现状与未来发展趋势。